{
 "id": "S06",
 "title": "Кухня: объяснение ребёнку",
 "start_s": 77.3,
 "end_s": 114.167,
 "shots": [
  "SH034",
  "SH043"
 ],
 "shots_expanded": [
  "SH034",
  "SH035",
  "SH036",
  "SH037",
  "SH038",
  "SH039",
  "SH040",
  "SH041",
  "SH042",
  "SH043"
 ],
 "clip": "analysis/original-atomic/fragments/scene-windows/W05-threshold-kitchen.mp4",
 "location": "Кухня наставника, ночь: стол, окно, подвесные лампы, настенные часы, плита с бирюзовой посудой",
 "present": [
  "наставник",
  "дочь (Lily)"
 ],
 "boundary_in": {
  "kind": "dissolve",
  "reason": "Конвенция: start_s = 77.3 — начало измеренного растворения J098 (77.3–78.2, центр 77.75), тем же значением заканчивается финальная карточка S05; первый чистый кадр SH034 — 78.2; предложенное в segmentation 78.0 лежит внутри растворения. Измерено: смена места (порог дома → кухонный стол); дочь уже укутана в кремовый плед поверх пижамы и держит розово-коричневую кружку — ни пледа, ни кружки у порога (SH033) не было; жена наставника, бывшая в дверном трио SH033, в кадре отсутствует. Читается как пропуск времени после «Let's get you warm, and then we'll talk» (70.68–73.08) — вывод, не измерение. Голос наставника «Where» 77.55–78.03 начинается внутри растворения — звук опережает картинку; титр «WHERE I GREW» виден уже на призрачном кадре 77.8.",
  "measured_join": "J098"
 },
 "boundary_out": {
  "kind": "hard cut",
  "reason": "Предложенная граница 114.167 (J039): наставник на «show you» (113.19–113.65) начинает вставать, к 113.8–114.167 стоит с наклоном вперёд, верх головы срезан верхней кромкой кадра (с ~114.0 срезаны и глаза), нос, улыбающийся рот и подбородок в кадре до последнего кадра плана; склейка на дочь до того, как он выпрямился. Возражение (мягкое): SH044 114.167–115.667 — бессловесный MCU дочери, взгляд ведёт за встающим (114.2 вверх-влево, 115.2–115.4 ещё выше), кружка в руках до последнего кадра 115.6; действия с предметом в нём нет — оно начинается на SH045 115.667 (общий план: наставник у шкафа тянется к пакету, на столе серая кружка), причём тишина 115.63–116.11 перекрывает именно эту склейку. По собственному критерию предложения («начинается действие с предметом») граница точнее ложится на 115.667. Карточка оставлена в предложенных пределах SH034–SH043.",
  "measured_join": "J039"
 },
 "observations": [
  {
   "t": "01:17.300",
   "shot": "J098 (растворение, до первого кадра SH034)",
   "what": "Растворение с дверного трио на кухонный двухплан 77.3–78.2; «Where» 77.55–78.03 стартует внутри растворения, титр «WHERE I GREW» уже виден на кадре 77.8 поверх призрака двери — звук и титр опережают чистую картинку (первый чистый кадр SH034 — 78.2). В ledger интервал 77.3–78.2 числится как coverage gap между SH033 и SH034.",
   "evidence": "ledger J098 dissolve (adjudicated) 77.3–78.2, coverage.gaps [77.3, 78.2]; words «Where» 77.55; strip SH034 frames 77.8/78.0; transitions-adjudicated 77.8 = dissolve"
  },
  {
   "t": "01:18.200",
   "shot": "SH034",
   "what": "Средний двухплан, уровень глаз: дочь слева в профиль лицом вправо, кремовый плед поверх розовой пижамы, держит розово-коричневую кружку поднятой у груди (над столешницей), правая рука на кружке, левая рука под пледом на столе видна частично; наставник справа в три четверти к ней, тёмный кардиган поверх полосатой рубашки; взгляды друг на друга. Фон: окно, зелёная подвесная лампа, часы, тостер на столешнице.",
   "evidence": "strip SH034 78.0–79.6; source frames 78.6/79.4 (кроп области кружки, scratchpad m_mug034.jpg)"
  },
  {
   "t": "01:19.000",
   "shot": "SH034",
   "what": "Руки наставника сцеплены на столе на всём протяжении плана 78.2–79.8 (кропы 78.4/78.7/78.9/79.0/79.1/79.3/79.5/79.7/79.75 — подъёма нет); склейка 79.8 приходит с руками в покое. Модельное «man's hands are on the table» верно для всего плана; модельное «gestures with right hand … gesture: mid» на кадре склейки не подтверждается. Первый видимый жест — уже в SH035 на «turns» 80.33.",
   "evidence": "source frames кропы правой части кадра 78.4–79.75 (scratchpad m_hands034.jpg, m_hands034b.jpg); strip SH034; J030 79.8; words"
  },
  {
   "t": "01:19.800",
   "shot": "SH035",
   "what": "Жёсткая склейка двухплан → OTS MCU наставника; «When» 79.73 начинается за 0.07 s до склейки (звук опережает на ~2 кадра).",
   "evidence": "ledger J030 79.8; first word offset −0.07; words «When» 79.73"
  },
  {
   "t": "01:19.800",
   "shot": "SH035",
   "what": "Композиция: съёмка через плечо дочери (её волосы и плед размыты у левого края), наставник MCU в правой части кадра, уровень глаз, смотрит вниз-влево на неё; её бежевая кружка размыта внизу по центру (81.0–81.4).",
   "evidence": "strip SH035; source frame 81.2"
  },
  {
   "t": "01:20.400",
   "shot": "SH035",
   "what": "Правая рука поднята раскрытой ладонью, пальцы расставлены, на «turns 40, the» (80.33–81.43); опускается на «elders tell him» (81.43–82.07); вне кадра на «the same thing.» (82.07–82.71).",
   "evidence": "strip SH035 frames 80.4–82.0; words"
  },
  {
   "t": "01:23.200",
   "shot": "SH035",
   "what": "На «As you get older,» (83.03–83.89) наклон головы; рука снова поднимается на «your arteries,» (84.05–84.57) и видна внизу кадра 84.0–84.6; склейка 84.8 — в середине жеста, через 0.23 s после конца «arteries,» и через 0.03 s после начала «the» (84.77) — на границе синтагмы после запятой.",
   "evidence": "strip SH035 frames 83.2–84.6; words; J031 84.8; first word offset −0.03 (SH036)"
  },
  {
   "t": "01:24.800",
   "shot": "SH036",
   "what": "MCU дочери по центру, уровень глаз, взгляд вверх-вправо на наставника за кадром (его тёмное плечо/рука размыты справа внизу); бежевая кружка в обеих руках у груди; слева на фоне бирюзовый предмет на полке (сосуд/банка; чайником по кадру не идентифицируется — чайник виден только на столешнице в SH045); тарелки на столе нет. Неподвижна, рот закрыт, 84.8–86.6. Скрытой склейки внутри плана нет: покадрово 86.30–86.67 непрерывно.",
   "evidence": "strip SH036 84.8–86.4; source frame 85.5 (scratchpad m_girl.jpg); 30 fps montage 86.30–86.67 (scratchpad m_hidden_86.jpg)"
  },
  {
   "t": "01:26.567",
   "shot": "SH036",
   "what": "Ошибка вшитых титров: с 86.57 титр «THOSE HELP BUT», с ~87.4 «THEY'RE NOT», при звучащем «start to close up.» (86.57–87.41). Этот текст принадлежит фразе 103.79–105.13 и повторно, уже верно, появляется на SH040. Картинка при этом непрерывна (см. выше).",
   "evidence": "source frames 86.8 и 87.2 (титр «THOSE HELP BUT» на кадре с дочерью); strip SH036 86.6–87.4 и первые кадры strip SH037; words 86.57–87.41 и 103.79–105.13"
  },
  {
   "t": "01:26.700",
   "shot": "SH036",
   "what": "Взгляд дочери опускается с наставника вниз-влево на «close up.» (86.89–87.41) и остаётся опущенным до склейки 87.6. Модельное «blink and gaze slightly downward at 85.0» на полосе в 85.0 не видно — опускание происходит ~86.7–87.0.",
   "evidence": "strip SH036 frames 86.6–87.4; source frames 86.8/87.2; words «close» 86.89 «up.» 87.15–87.41"
  },
  {
   "t": "01:27.600",
   "shot": "SH037",
   "what": "Склейка на средний план наставника; «Cholesterol» 87.69 начинается через 0.09 s после склейки — картинка ведёт. Новая обстановка стола: тарелка с зеленью слева внизу, тёмная кружка у правого края (в SH035 их не было); размытое плечо дочери слева внизу.",
   "evidence": "J032 87.6; first word offset 0.09; source frame 88.0; strip SH037"
  },
  {
   "t": "01:27.800",
   "shot": "SH037",
   "what": "Правая рука поднята щепотью на «Cholesterol and calcium» (87.69–88.87); обе руки подняты и перекатываются/наслаиваются на «build up inside them,» (88.87–89.99). Модельное «man's hands are visible on the table» для этого плана неверно для 87.8–89.8.",
   "evidence": "strip SH037 frames 88.0–89.6; source frame 88.0 (правая рука поднята)"
  },
  {
   "t": "01:29.800",
   "shot": "SH037",
   "what": "Руки опускаются на стол на «year after year.» (90.17–91.19); малые движения кистей на столе 90.4–91.0.",
   "evidence": "strip SH037 frames 89.8–91.2; words"
  },
  {
   "t": "01:31.400",
   "shot": "SH037",
   "what": "Правая рука вновь поднимается (указательный/раскрытый жест) на «That's what's making your» (91.39–92.29); склейка 92.333 приходится внутрь слова «father's» (92.29–92.63) — слово перекрывает стык, рука поднята.",
   "evidence": "strip SH037 frames 91.4–92.2; J033 92.333; word across join-in: father's"
  },
  {
   "t": "01:32.333",
   "shot": "SH038",
   "what": "MCU дочери — обратный план к SH037: та же тарелка с зеленью размыта слева внизу, размытая рука наставника справа внизу; бежевая кружка в обеих руках; взгляд вверх-вправо, рот закрыт на всём «father's blood pressure so high.» (92.29–93.61).",
   "evidence": "strip SH038 92.4–93.6; source frame 93.0 (scratchpad m_girl.jpg); 10 fps montage 93.3–94.4 (m_sh038_q.jpg)"
  },
  {
   "t": "01:33.600",
   "shot": "SH038",
   "what": "Видимое между «high.» (конец 93.61) и «Can» (93.97): брови приподнимаются 93.6, моргание ~93.7–93.8 (глаза закрыты), рот приоткрывается ~93.8–93.9, к 94.0 открыт. Пауза по ASR от конца «high.» до «Can» — 0.36 s. Единственная измеренная тишина сцены (−35 dB, ≥0.35 s) 93.70–94.14 перекрывает ASR-начало «Can» 93.97 на 0.17 s; по кадрам артикуляция начинается ~93.9 — расхождение детекторов (см. uncertainty), прослушиванием не проверено.",
   "evidence": "silence.json 93.7026–94.1359; words «Can» 93.97–94.23 (p=0.847); montage m_sh038_q.jpg кадры 93.6/93.7/93.8; source frames 93.6/93.8/93.9/94.0 (scratchpad m_sh038.jpg)"
  },
  {
   "t": "01:33.970",
   "shot": "SH038",
   "what": "«Can the doctor fix it?» 93.97–95.45: голова наклоняется и подаётся вперёд на «fix it?» (94.79–95.45), брови подняты, рот широко открыт; титры «CAN THE DOCTOR» 94.1, «FIX IT» 94.8. План держится 0.22 s после последнего слова.",
   "evidence": "strip SH038 94.0–95.4; words; J034 95.667"
  },
  {
   "t": "01:35.667",
   "shot": "SH039",
   "what": "Склейка на наставника через 0.22 s после конца «it?»; «The» 95.67 начинается на кадре склейки (offset 0.003) — ответ стартует вместе с картинкой, без видимой паузы или реакции на лице до слов.",
   "evidence": "J034 95.667; first word offset 0.003; strip SH039 95.8–96.2"
  },
  {
   "t": "01:35.667",
   "shot": "SH039",
   "what": "Композиция: средний план наставника по центру, две подвесные лампы и окно сзади; размытое плечо дочери слева внизу; светлая миска слева на столе, тёмная кружка у правого края; тарелки из SH037 нет.",
   "evidence": "source frame 96.5; strip SH039"
  },
  {
   "t": "01:36.600",
   "shot": "SH039",
   "what": "Руки отрываются от стола ~96.6–96.8 (на конце «pills» 96.53–96.95 / начале «that» 96.95): в 96.4 кисти сцеплены на столе, в 96.6 пальцы приподняты, в 96.8 кисти подняты, к 97.0 обе подняты, пальцы согнуты; на «the number down,» (97.47–98.21) обе кисти давят вниз. scdet выдал ложный кандидат склейки 96.95, отклонённый по полосе как «hand gesture» — косвенный признак резкого межкадрового изменения в этот момент, не мера амплитуды жеста. Модельное время начала жеста 96.0 («pills») опережает видимое на ~0.6–0.8 s.",
   "evidence": "source frames 96.4/96.6/96.8/97.0/97.2 (scratchpad m_sh039.jpg); 5 fps montage 96.0–98.4 (m_sh039_gesture.jpg); transitions-adjudicated 96.95 «no join: continuous shot, hand gesture»; words"
  },
  {
   "t": "01:38.470",
   "shot": "SH039",
   "what": "Растянутое «but» 98.47–99.15 (0.68 s) с руками, вернувшимися на стол; «they don't clean out the pipes.» 99.15–100.27 — руки на столе.",
   "evidence": "words; strip SH039 98.4–100.2"
  },
  {
   "t": "01:40.510",
   "shot": "SH039",
   "what": "«We don't fix it with diet.» 100.51–101.75; лёгкий подъём кисти на «fix it with» (100.95–101.41); к 101.6 руки в покое, рот закрывается. Склейка 102.1 — через 0.35 s после «diet.» и через 0.03 s после начала «We» (102.07): самый долгий план сцены (6.43 s) без врезки удерживает весь отказ от таблеток/диеты.",
   "evidence": "strip SH039 100.6–102.0; words; J035 102.1; first word offset −0.03 (SH040); ledger duration 6.433"
  },
  {
   "t": "01:42.100",
   "shot": "SH040",
   "what": "MCU дочери с бежевой кружкой в обеих руках; полки с банками сзади; размытая тёмная фигура (рука/плечо наставника) СЛЕВА внизу — в SH036/SH038 размытый передний план был справа внизу; тарелки на столе нет (она есть только в SH038). Взгляд вверх-вправо неподвижен на «We don't fix it with exercise.» (102.07–103.35).",
   "evidence": "strip SH040 102.2–103.6; source frames 103.0/104.0 (scratchpad m_girl.jpg)"
  },
  {
   "t": "01:43.800",
   "shot": "SH040",
   "what": "Взгляд опускается вниз-влево на «Those» (103.79) и остаётся опущенным на «help, but they're not» (104.11–104.97); брови сведены. Модельное «reaction after join to 'exercise'» неверно: реакция приходится на «Those».",
   "evidence": "5 fps montage 103.4–105.8 (m_sh040_gaze.jpg) кадры 104.0–105.2; words"
  },
  {
   "t": "01:45.300",
   "shot": "SH040",
   "what": "Глаза возвращаются на наставника на «the thing.» (104.97–105.39); склейка 105.667, «We» 105.65 начинается за 0.02 s до неё.",
   "evidence": "montage m_sh040_gaze.jpg кадры 105.4/105.6; J036 105.667; first word offset −0.017 (SH041)"
  },
  {
   "t": "01:45.667",
   "shot": "SH041",
   "what": "MCU наставника в новой обстановке: розово-коричневая кружка слева внизу с рукой дочери у края кадра, плита и бирюзовая кастрюля на фоне; руки сцеплены на столе 105.8–106.6 на «We take something» (105.65–106.47).",
   "evidence": "source frame 106.0; strip SH041 105.8–106.6"
  },
  {
   "t": "01:47.000",
   "shot": "SH041",
   "what": "Правая рука поднимается ладонью вверх на «every single morning,» (106.47–107.67).",
   "evidence": "strip SH041 frames 107.0–107.6"
  },
  {
   "t": "01:48.200",
   "shot": "SH041",
   "what": "Правая рука поднята с вытянутым указательным пальцем на «something that actually» (108.05–109.09).",
   "evidence": "strip SH041 frames 108.2–109.0"
  },
  {
   "t": "01:49.200",
   "shot": "SH041",
   "what": "Кисть сворачивается загребающим движением на «cleans the arteries» (109.09–110.01); склейка 110.1 внутри слова «from» (110.01–110.23) — слово перекрывает стык, рука в середине жеста.",
   "evidence": "strip SH041 frames 109.2–110.0; J037 110.1; word across join-in: from"
  },
  {
   "t": "01:50.100",
   "shot": "SH042",
   "what": "MCU дочери с розово-коричневой кружкой в обеих руках (полки сзади, размытая рука справа внизу); на кадре склейки рот закрыт, глаза уже широко открыты, взгляд вверх-вправо; титр «FROM THE INSIDE» появляется 110.2.",
   "evidence": "10 fps montage 110.1–111.7 (m_sh042.jpg) кадры 110.1/110.2; source frame 110.1 (scratchpad m_sh042.jpg)"
  },
  {
   "t": "01:50.300",
   "shot": "SH042",
   "what": "На «the inside.» (110.23–110.69) — малая амплитуда: глаза, широко открытые уже на 110.1, к 110.5 открыты чуть шире, губы приоткрываются; брови немного приподняты (на грани разрешения 10 fps / 640 px). Видимое изменение ложится на существительное, а не на склейку. Модельное «eyes widen at 105.5» относится сюда.",
   "evidence": "montage m_sh042.jpg кадры 110.3–110.6; source frames 110.1/110.3/110.5/110.7 (scratchpad m_sh042.jpg); words"
  },
  {
   "t": "01:50.700",
   "shot": "SH042",
   "what": "Брови сводятся, рот открывается 110.7–110.8 — за 0.1–0.2 s до «What» (110.89).",
   "evidence": "montage m_sh042.jpg кадры 110.7/110.8; words «What» 110.89"
  },
  {
   "t": "01:50.890",
   "shot": "SH042",
   "what": "«What is it?» 110.89–111.41, голова подаётся вперёд, брови сведены; план держится 0.22 s после слова; склейка 111.633.",
   "evidence": "words; montage m_sh042.jpg кадры 110.9–111.5; J038 111.633"
  },
  {
   "t": "01:51.633",
   "shot": "SH043",
   "what": "MCU наставника: улыбка уже на первом кадре плана (111.633); «Come,» 111.91 — через 0.28 s после склейки: картинка ведёт, улыбка предшествует слову. Модельное «warm smile appears at 112.0» запаздывает — начала улыбки в плане нет. Титр «WHAT IS IT» остаётся поверх его плана до ~111.8–111.9.",
   "evidence": "strip SH043 111.6/111.8; 10 fps montage 112.6–114.2 (m_sh043_rise.jpg); first word offset 0.277; words"
  },
  {
   "t": "01:51.910",
   "shot": "SH043",
   "what": "«Come, let me show you.» 111.91–113.65; между «Come,» (конец 112.17) и «let» (112.65) 0.48 s — он продолжает улыбаться, обе руки на столе рядом с розовой кружкой, взгляд на дочь.",
   "evidence": "words; montage m_sh043_rise.jpg кадры 112.6–113.1"
  },
  {
   "t": "01:53.400",
   "shot": "SH043",
   "what": "Подъём начинается на «show» (113.19–113.37): 113.5 голова уходит вверх-вправо, 113.7 корпус наклонён вперёд, верх головы у кромки; 113.8–114.167 стоит с наклоном вперёд, верх головы срезан верхней кромкой кадра (113.9 глаза ещё на кромке, с ~114.0 срезаны глаза), нос, улыбающийся рот и подбородок видны до последнего кадра плана (114.13); склейка 114.167 — до того, как он выпрямился. Правая рука опирается на стол, рука дочери на розовой кружке остаётся слева внизу переднего плана. Титр «SHOW YOU» гаснет к ~114.1.",
   "evidence": "source frames 113.5/113.7/113.9/114.0/114.1/114.13 (scratchpad m_sh043.jpg); montage m_sh043_rise.jpg кадры 113.4–114.1; strip SH044 первые кадры 113.8/114.0; J039 114.167"
  },
  {
   "t": "01:54.167",
   "shot": "SH044",
   "what": "(Контекст границы.) Склейка на бессловесный MCU дочери: взгляд ведёт вверх-влево за встающим (114.2), 115.2–115.4 поднимается выше; розово-коричневая кружка в руках до последнего кадра плана (115.6); 115.3–115.6 уголки рта слегка поднимаются — лёгкая улыбка (estimate по 10 fps). На первом кадре SH045 (115.7, общий план у шкафа) кружки у неё в руках нет, на столе стоит серая кружка — смена происходит через склейку J040 115.667, постановки кружки на экране нет; модельное «sets her mug down at 115.0» опровергнуто. Тишина 115.63–116.11 перекрывает эту склейку 115.667; действие с предметом (шкаф, пакет) начинается на SH045.",
   "evidence": "source frames 115.2/115.4/115.5/115.6/115.7/115.8 (scratchpad m_sh044.jpg); strip SH044 (подписи кадров 113.8–116.0: последний кадр дочери 115.4, далее SH045); strip SH045; silence.json 115.629–116.108; ledger J040 115.667"
  },
  {
   "t": "01:24.800",
   "shot": "SH036",
   "what": "Закономерность стыков (измерено, по ledger и ASR-клоку): из четырёх склеек НА дочь две ложатся внутрь слова (92.333 в «father's» 92.29–92.63; 110.1 в «from» 110.01–110.23), одна — на границу синтагмы после запятой (84.8: «arteries,» конец 84.57, «the» 84.77), одна — на начало предложения (102.1: «We» 102.07). Все четыре склейки НА наставника — на началах предложений: 87.6 → «Cholesterol» +0.09, 95.667 → «The» +0.003, 105.667 → «We» −0.02, 111.633 → «Come» +0.28. Что после каждой склейки на дочь следует слово с исходом фразы («close up», «so high», «not the thing», «the inside») — см. interpretation.",
   "evidence": "ledger first-word offsets и word-across-join для SH035–SH043 (word across join только у SH038 «father's» и SH042 «from»); words-labeled.json"
  },
  {
   "t": "01:18.200",
   "shot": "SH034",
   "what": "Реквизит по планам (измерено по кадрам): кружка дочери бежево-кремовая в SH035/SH036/SH038/SH040, розово-коричневая в SH034, SH041/SH042/SH043/SH044, серая на столе в SH045; у наставника обстановка стола меняется по постановкам: тарелка с зеленью (SH037/SH038), светлая миска (SH039), розовая кружка (SH041/SH043). В MCU дочери размытый передний план справа внизу (SH036/SH038/SH042), слева внизу (SH040).",
   "evidence": "source frames 78.6, 81.2, 85.5, 86.8, 88.0, 93.0, 96.5, 103.0, 104.0, 106.0, 110.5, 113.9; strips SH044/SH045"
  },
  {
   "t": "01:19.800",
   "shot": "SH035",
   "what": "Вшитые титры (заглавные, белые с обводкой, ниже центра) присутствуют на всех планах; каждый проявляется за ~0.1–0.2 s от начала слова («WHEN A MAN» 79.8 при «When» 79.73; «PILLS THAT PUSH» 96.6 при «pills» 96.53) и перекрывает склейку, когда её перекрывает фраза («YOUR FATHER'S BLOOD» через 92.333; «FROM THE INSIDE» через 110.1; «WHAT IS IT» через 111.633).",
   "evidence": "strips SH034–SH043; montages m_sh039_gesture.jpg, m_sh042.jpg, m_sh043_rise.jpg"
  },
  {
   "t": "01:18.200",
   "shot": "SH034",
   "what": "Хронометраж (по PTS): двухплан 1.60 s (SH034, оба в кадре); соло наставника 23.12 s за пять планов (5.00/4.73/6.43/4.43/2.53); соло дочери 11.23 s за четыре (2.80/3.33/3.57/1.53). Единственная тишина ≥0.35 s при −35 dB внутри сцены — 93.70–94.14; промежуток по ASR между «it?» (конец 111.41) и «Come,» (111.91) 0.50 s тишиной не зарегистрирован — заполнен чем-то слышимым (не проверено прослушиванием).",
   "evidence": "ledger PTS durations; silence.json (−35 dB, min 0.35 s); words"
  }
 ],
 "information": {
  "viewer_learns": "Наставник называет место, где вырос («Where I grew up, in Japan»), и правило «When a man turns 40, the elders tell him the same thing»; артерии — «the little pipes that carry your blood» — «start to close up»; причина: «Cholesterol and calcium build up inside them, year after year» → «That's what's making your father's blood pressure so high»; таблетки «push the number down, but they don't clean out the pipes»; диета и упражнения «help, but they're not the thing»; «We take something every single morning, something that actually cleans the arteries from the inside».",
  "viewer_now_expects_or_asks": "Что именно «something» (вопрос дочери «What is it?» 110.89–111.41 остаётся без словесного ответа); ответ обещан действием — «Come, let me show you» 111.91–113.65 — и уже начатым вставанием. (Интерпретация: связка «Can the doctor fix it?» → «That's what's making your father's blood pressure so high» позволяет вывести вопрос, поможет ли это отцу, но сцена его ни репликой, ни действием не ставит.)",
  "withheld": "Название/вид «something»; в сцене нет ни предмета, ни слова «garlic»; ответ перенесён в следующий блок (шкаф, пакет)."
 },
 "character_state": [
  {
   "who": "наставник",
   "before": "У порога звал войти и «then we'll talk» (S05, SH033); в S06 сидит за столом, руки сцеплены на столе (SH034), и уже говорит, когда картинка ещё растворяется (77.55).",
   "after": "Поднялся из-за стола, улыбаясь, чтобы показать предмет; на 113.8–114.167 стоит с наклоном вперёд, верх головы срезан кромкой кадра, лицо ниже глаз в кадре; склейка до того, как он выпрямился.",
   "evidence": "words 77.55–79.39, 111.91–113.65; strip SH043; montage m_sh043_rise.jpg; source frames 113.9–114.13"
  },
  {
   "who": "дочь (Lily)",
   "before": "Укутана в плед, розово-коричневая кружка поднята у груди над столом (правая рука на ней), взгляд на наставнике (SH034 78.2); слушает молча.",
   "after": "Задала два вопроса («Can the doctor fix it?» 93.97; «What is it?» 110.89), второй получил приглашение; сидит с кружкой в руках, взгляд ведёт за встающим (SH044).",
   "evidence": "strips SH034/SH038/SH042/SH044; words; montages m_sh038_q.jpg, m_sh042.jpg; source frame 78.6"
  },
  {
   "who": "жена наставника",
   "before": "В дверном трио SH033 (по ledger: «trio in doorway»).",
   "after": "Ни в одном плане S06 не видна и не слышна — отсутствие измерено по полосам SH034–SH043 и по спикерам ASR.",
   "evidence": "strips SH034–SH043; words-labeled.json speakers 78–114"
  }
 ],
 "listening": [
  {
   "who_listens": "дочь (Lily)",
   "to": "наставник",
   "visible_reaction": "Неподвижна, взгляд вверх-вправо; затем взгляд опускается вниз-влево",
   "when": "during «close up.» 86.89–87.41 (опускание ~86.7–87.0)",
   "shot": "SH036"
  },
  {
   "who_listens": "дочь (Lily)",
   "to": "наставник",
   "visible_reaction": "Рот закрыт, взгляд неподвижен на «father's blood pressure so high.»; брови вверх 93.6, моргание ~93.7–93.8, рот приоткрывается ~93.8–93.9",
   "when": "after «high.» (93.61), before «Can» (93.97)",
   "shot": "SH038"
  },
  {
   "who_listens": "дочь (Lily)",
   "to": "наставник",
   "visible_reaction": "Взгляд опускается вниз-влево, брови сведены; возвращается на наставника",
   "when": "during «Those» 103.79 → down; during «the thing.» 104.97–105.39 → up",
   "shot": "SH040"
  },
  {
   "who_listens": "дочь (Lily)",
   "to": "наставник",
   "visible_reaction": "Глаза (уже широко открытые на склейке) чуть шире, губы приоткрываются — малая амплитуда; затем брови сводятся и рот открывается",
   "when": "during «the inside.» 110.23–110.69 (малое раскрытие); 110.7–110.8 before «What» 110.89 (сведение бровей)",
   "shot": "SH042"
  },
  {
   "who_listens": "наставник",
   "to": "дочь (Lily)",
   "visible_reaction": "Реакции до слов не видно: «The» 95.67 начинается на кадре склейки",
   "when": "on the cut 95.667, after «it?» (95.17–95.45)",
   "shot": "SH039"
  },
  {
   "who_listens": "наставник",
   "to": "дочь (Lily)",
   "visible_reaction": "Улыбка присутствует с первого кадра плана; подъём корпуса",
   "when": "смайл: on the cut 111.633, before «Come,» 111.91; подъём: during «show» 113.19–113.37",
   "shot": "SH043"
  },
  {
   "who_listens": "дочь (Lily)",
   "to": "наставник",
   "visible_reaction": "(Контекст границы) Взгляд ведёт вверх-влево за встающим, без слов; кружка в руках; 115.3–115.6 лёгкая улыбка (estimate)",
   "when": "after «you.» 113.65, 114.2–115.6",
   "shot": "SH044"
  }
 ],
 "editing": {
  "pattern": "dissolve → двухплан 1.6 s (речь уже идёт, руки обоих в покое) → OTS MCU говорящего 5.0 s → MCU слушающей 2.8 s → MS говорящего 4.7 s → MCU слушающей с вопросом 3.3 s → MS говорящего 6.4 s (без врезки) → MCU слушающей 3.6 s → MCU говорящего 4.4 s → MCU слушающей с вопросом 1.5 s → MCU говорящего: улыбка-до-слова, подъём, склейка до полного вставания 2.5 s → (бессловесный MCU слушающей в следующем блоке)",
  "why_hold": "Наблюдаемо: план говорящего держится до завершения предложения и возврата рук в покой (SH039: руки в покое к 101.6, склейка 102.1 после «diet.»; SH037 — до возобновления указательного жеста); план слушающей — на опускание и возврат взгляда (SH040 103.8→105.4), на видимые движения лица перед вопросом (SH038 93.6–93.97) и на последовательность «малое раскрытие → сведение бровей → вопрос» (SH042 110.3→110.8→110.89); SH043 держится, пока верх головы встающего не уйдёт за кромку (113.8–114.167), лицо остаётся в кадре.",
  "why_cut": "Наблюдаемо (соотношение склейки и слова): на слушающую — 84.8 через 0.03 s после начала «the» (граница синтагмы), 92.333 внутри «father's», 102.1 на начале «We», 110.1 внутри «from»; на говорящего — на начале предложения (87.6, 95.667, 105.667, 111.633); финальная склейка 114.167 — на 0.5 s после конца «you.» (113.65), когда подъём ещё не завершён и верх головы срезан кромкой. Целевые формулировки («чтобы слово легло на её лицо», «следующий план должен показать, куда ведёт подъём») — интерпретация, см. interpretation.",
  "sound_relation": "Звук ведёт во входе (голос 77.55 внутри растворения 77.3–78.2); на стыках к дочери слово перекрывает склейку («father's», «from») или начинается за 1–2 кадра до неё («We» 102.07/105.65); на стыках к наставнику слово приходит на склейке или после неё (+0.003, +0.09, +0.28); титры перекрывают стыки вместе с фразами; единственная тишина −35 dB — 93.70–94.14, она перекрывает ASR-начало «Can» 93.97 на 0.17 s (конфликт детекторов, см. uncertainty); музыка/атмосфера не верифицированы (оценки модели противоречат друг другу)."
 },
 "interpretation": "Интерпретация (условно): лекция превращена в диалог тем, что оба детских вопроса поставлены в концы планов слушающей, а после каждой склейки на неё следует слово с исходом фразы («close up», «so high», «not the thing», «the inside») — лицо ребёнка стоит в кадре в момент прихода этого слова; измерено при этом только положение склеек относительно слов (две внутри слова, одна на границе синтагмы, одна на начале предложения), ярлык «слово-последствие» — прочтение. Отказ от врача/диеты/упражнений удержан на говорящем одним планом 6.43 s без врезки, тогда как обещание («something … cleans the arteries from the inside») разрезано на «from», и «the inside» ложится на лицо дочери с уже широко открытыми глазами (видимое изменение на этом слове мало). Ответ на «What is it?» дан не словом, а улыбкой-до-слова, приглашением и подъёмом, оборванным склейкой до его завершения: если читать это как перенос ответа в предмет следующего блока — это прочтение, а не измерение. Ошибка титров на 86.57–87.6 и смена кружки/посуды/стороны переднего плана между постановками — измеренные разрывы, не несущие сценарной функции.",
 "uncertainty": [
  "Границы: измеренное растворение 77.3–78.2 (ledger coverage gap), первый чистый кадр SH034 — 78.2; segmentation ставит S05 end 76.9 / S06 start 78.0. Принята конвенция start_s = 77.3 (как end_s финальной S05); интервал 76.9–78.2 — переходная зона, наблюдение 01:17.300 относится к J098, а не к SH034.",
  "Музыка: модель W05 сообщает мягкое фортепиано/струнные, W06 — «none»; прослушиванием не проверено.",
  "Чем заполнен промежуток 111.41–111.91 (0.50 s по ASR, не тишина при −35 dB) — дыхание, музыка или фон — не установлено.",
  "Моргание дочери в 85.0 (модель) на 10 fps полосе не подтверждается и не опровергается.",
  "Покачивание головой наставника на «they don't clean out the pipes» по полосе не читается.",
  "Начало вопроса «Can the doctor fix it?»: ASR «Can» 93.97 (p=0.847) лежит внутри измеренной тишины 93.70–94.14 (перекрытие 0.17 s); по кадрам рот приоткрывается ~93.8–93.9 — согласуется скорее с ASR, чем с концом тишины. Рассогласование детекторов; граница вопроса ±0.2 s; прослушиванием не разрешено.",
  "Причина ошибки титров 86.57–87.6 (сбой дорожки титров или повторное использование дубля) не устанавливается; измерено лишь несоответствие текста звуку при непрерывной картинке.",
  "Лёгкая улыбка дочери 115.3–115.6 (SH044) — estimate по 10 fps кадрам, малая амплитуда.",
  "Реакция дочери на «the inside.» (SH042 110.3–110.5) — малая амплитуда на грани разрешения 10 fps / 640 px; «расширение глаз» как отдельное событие не подтверждается, глаза широко открыты уже на кадре склейки.",
  "MCU дочери сняты минимум из двух постановок: бежевая кружка — SH036/SH038/SH040; тарелка с зеленью — только SH038; размытый передний план справа внизу в SH036/SH038, слева внизу в SH040; розовая кружка — SH042. Намеренность или смешение дублей не разрешимо по кадрам.",
  "Бирюзовый предмет на полке слева в SH036 — сосуд/банка; как чайник по кадру не идентифицируется (чайник виден только в SH045 на столешнице).",
  "Метки спикеров выровнены по модельному транскрипту."
 ],
 "meta_function_trace": {
  "inputs": {
   "дочь": "принята в дом ночью (S05 «Come inside… get you warm»), укутана, с кружкой у груди, молча смотрит на наставника (SH034 78.2)",
   "наставник": "сидит напротив, руки сцеплены на столе, речь начата до прихода картинки (77.55)",
   "жена наставника": "вне кадра всю сцену",
   "зритель": "знает диагноз отца (S01) и цель ночного похода дочери (S04/S05)"
  },
  "event": "Причинное объяснение «трубы закрываются → давление» → отказ от таблеток/диеты/упражнений → заявление «we take something every single morning … cleans the arteries from the inside» → вопрос «What is it?» → «Come, let me show you» и подъём.",
  "reactions": [
   "дочь: взгляд вниз на «close up.» (SH036 ~86.7–87.4)",
   "дочь: брови/моргание/приоткрытие рта 93.6–93.9 → «Can the doctor fix it?» 93.97 (SH038)",
   "наставник: ответ начинается на кадре склейки 95.667, без видимой паузы (SH039)",
   "дочь: взгляд вниз на «Those help, but they're not», возврат на «the thing.» (SH040)",
   "дочь: малое раскрытие глаз/губ на «the inside.», сведение бровей → «What is it?» (SH042)",
   "наставник: улыбка с первого кадра 111.633, за 0.28 s до «Come,»; подъём на «show» (SH043)"
  ],
  "transition_choice": "Измерено: склейки на слушающую — две внутри слова (92.333, 110.1), одна на границе синтагмы (84.8), одна на начале предложения (102.1); на говорящего — все четыре на начале предложения; вход — растворение со звуком-вперёд; выход — жёсткая склейка 114.167 в момент, когда встающий стоит с наклоном вперёд и верх головы срезан кромкой (лицо в кадре), до полного вставания и до появления предмета.",
  "outputs": {
   "дочь": "сидит с кружкой в руках, взгляд ведёт за встающим (SH044), вопрос задан и не отвечен словами",
   "наставник": "поднимается/стоит с наклоном, движется показывать",
   "открытый вопрос": "что такое «something», которое «cleans the arteries from the inside»"
  },
  "earned": "Измерено: ответ на прямой вопрос ребёнка («What is it?» 110.89–111.41) дан не названием, а приглашением («Come, let me show you» 111.91–113.65) и подъёмом на «show», который склейка 114.167 обрывает до его завершения (лицо остаётся в кадре, верх головы срезан). Если читать это как перенос ответа в предмет следующего блока (шкаф, пакет) — интерпретация. Если бы граница стояла на 115.667, бессловесный план взгляда дочери (SH044) и тишина 115.63–116.11 работали бы как приём этого обещания внутри сцены."
 }
}